Albert Einstein Profesöre Cevabı

Albert Einstein Profesöre Cevabı Nedir
Profesöre Cevap


Bir üniversite profesörü öğrencilerine şu soruyu sorar;

“Var olan her şeyi Tanrı mı yarattı? Bir öğrenci ayağa kalkar ve yanıtlar

“Evet her şeyi Tanrı yarattı! Profesör sorusunu yineler ve öğrenci yine “evet efendim diye yanıtlar Profesör devam eder;

“Eğer her şeyi yaratan Tanrı ise ve şeytan varolduğuna tarafından şeytanı da Tanrı yaratmış olur ve çalışmalarımızda uyguladığımız ´Kesinleştirme ’ prensibine kadar de Tanrı şeytandır

Öğrenci böyle bir önerme karşısın da şaşırır ve yerine oturur Profesör ise öğrencilerine bir kere daha Tanrı´nın içindeki kaderin bir efsane olduğunu kanıtlamaktan ötürü oldukça mutludur bu vesileyle bir öğrenci ayağa kalkar ve

Bir soru sorabilir miyim profesör? der Profesörde sorabileceğini söyler Öğrenci “Soğuk var mıdır? diye sorar Profesör;

“Nasıl bir soru bu böyle, yan ama vardır diye yanıtlar Sen hiç soğuktan üşümedin mi?

Öğrenci; “Fiilen, fizik yasalarına tarafından soğuk yoktur Yaşamdarealitede biz soğuğu sıcaklığın yokluğu olarak düşünürüz Cümbür Cemaat veya nesneler o enerji oradaysa ya da bir şekilde enerji iletiyorsa onu deneyimler Mesela, Absolute 0 (460 derece F) sıcaklığın belirlenmiş yokluğudur (hiç olmadığı seviyedir) Tüm maddelerin bu seviyede reaksiyon verme özellikleri bozulur ve değişir Soğuk yoktur, o sadece sıcaklığın
yokluğunda duyumsadıklarımızı tarif etmek için yarattığımız bir kelimedir der ve devam eder,

Profesör, karanlık var mıdır? Profesör ;

Bağlı ki vardır Öğrenci yanıtlar,

´Korkarım gene yanılıyorsunuz efendim Çünkü, karanlık da yoktur Yaşamdarealitede karanlık ışığın yokluğudur Biz ışık üstünde çalışabiliriz lakin karanlığı çalışamayız Doğrusu, biz Newton´un prizmasını kullanarak beyaz ışığı kırar ve renklerin çeşitli dalga uzunlukları üzerinde çalışabiliriz Lakin karanlığı ölçemeyiz Bir basit ışık karanlık bir mekanı aydınlatarak karanlığı kırmış olur yani karanlığı geçersiz kılar Siz belli bir mekânınuzayın ne kadar karanlık olduğundan nasıl muhakkak olursunuz? Işığın miktarını ölçersiniz! Bu doğrudur yok mi? Karanlık insanlık tarafından, ışığın olmadığı yermekân için kullanılan bir kelimedir Son olarak öğrenci profesöre yeniden sorar;

Efendim iblis var mıdır? Bu kez profesör o kadar belirlenmiş olamamakla birlikte yanıtlar;

Alt ki, açıkladığım gibi, biz onu her gün, tekrar görürüz Ibliskötülük bir kişinin diğer bir kişiye her gün sergilediği insaniyetsizliğinin bir örneğidir O, dünyadaki tamamlanmış tüm suçlarda, şiddette yer alır Bunların hepsi şeytanın kendisinden diğer bir şey de değildir der Öğrenci devam eder;

Şeytan yoktur efendim Yani o kendi başına yoktur Şeytan basit olarak Tanrının yokluğudur O aynen karanlık ve soğukta olduğu gibi insanın Tanrının yokluğunu tasvir etmek üzere yarattığı bir kelimeden ibarettir Tanrı şeytanı yaratmadı Şeytanmusibet insanın kutsal sevgiyi yüreğinde duyumsamadığı süre deneyimlediklerinin bir sonucudur O tıpkı sıcaklığın olmadığı yere gelen soğuk veya ışığın olmadığı yere gelen karanlık gibidir der

Profesör yanıt veremez ve yerine oturur



Bu Genç öğrencinin adı :

ALBERT EINSTEIN ’ dir
Bir üniversite profesörü öğrencilerine şu soruyu sorar;

“Var olan her şeyi Tanrı mı yarattı? Bir öğrenci ayağa kalkar ve yanıtlar

“Evet her şeyi Tanrı yarattı! Profesör sorusunu yineler ve öğrenci tekrar “evet efendim diye yanıtlar Profesör devam eder;

“Eğer her şeyi yaratan Tanrı ise ve şeytan varolduğuna göre şeytanı da Tanrı yaratmış olur ve çalışmalarımızda uyguladığımız ´Kesinleştirme ’ prensibine göre de Tanrı şeytandır

Öğrenci böyle bir önerme karşısın da şaşırır ve yerine oturur Profesör ise öğrencilerine bir kere daha Tanrı´nın içindeki kaderin bir efsane olduğunu kanıtlamaktan ötürü epeyce mutludur bu vesileyle bir öğrenci ayağa kalkar ve

Bir soru sorabilir miyim profesör? der Profesörde sorabileceğini söyler Öğrenci “Soğuk var mıdır? diye sorar Profesör;

“Nasıl bir soru bu böyle, yan ancak vardır diye yanıtlar Sen hiç soğuktan üşümedin mi?

Öğrenci; “Fiilen, fizik yasalarına kadar soğuk yoktur Yaşamdarealitede biz soğuğu sıcaklığın yokluğu olarak düşünürüz Cümbür Cemaat veya nesneler o enerji oradaysa veya bir şekilde enerji iletiyorsa onu deneyimler Örneğin, Absolute 0 (460 derece F) sıcaklığın belli yokluğudur (hiç olmadığı seviyedir) Bütün maddelerin bu seviyede reaksiyon verme özellikleri bozulur ve değişir Soğuk yoktur, o yalnızca sıcaklığın
yokluğunda duyumsadıklarımızı tarif etmek için yarattığımız bir kelimedir der ve devam eder,

Profesör, karanlık var mıdır? Profesör ;

Tabi ama vardır Öğrenci yanıtlar,

´Korkarım yine yanılıyorsunuz efendim Çünkü, karanlık da yoktur Yaşamdarealitede karanlık ışığın yokluğudur Biz ışık üzerinde çalışabiliriz fakat karanlığı çalışamayız Gerçekte, biz Newton´un prizmasını kullanarak beyaz ışığı kırar ve renklerin çeşitli dalga uzunlukları üstünde çalışabiliriz Lakin karanlığı ölçemeyiz Bir kolay ışık karanlık bir mekanı aydınlatarak karanlığı kırmış olur yani karanlığı geçersiz kılar Siz emin bir mekânınuzayın ne kadar karanlık olduğundan nasıl kesin olursunuz? Işığın miktarını ölçersiniz! Bu doğrudur yok mi? Karanlık insanlık göre, ışığın olmadığı yermekân için kullanılan bir kelimedir Son olarak öğrenci profesöre yeniden sorar;

Efendim şeytan var mıdır? Bu kere profesör öyle belirli olamamakla birlikte yanıtlar;

Alt oysa, açıkladığım gibi, biz onu her gün, bitmiş görürüz Şeytanmusibet bir kişinin başka bir kişiye her gün sergilediği insaniyetsizliğinin bir örneğidir O, dünyadaki tamamlanmış tüm suçlarda, şiddette yer alır Bunların tümü şeytanın kendisinden başka bir şey de değildir der Öğrenci devam eder;

Şeytan yoktur efendim Yani o kendi başına yoktur Iblis kolay olarak Tanrının yokluğudur O tıpkı karanlık ve soğukta olduğu gibi insanın Tanrının yokluğunu tanımlamak üzere yarattığı bir kelimeden ibarettir Tanrı şeytanı yaratmadı Şeytankötülük insanın tanrısal sevgiyi yüreğinde duyumsamadığı zaman deneyimlediklerinin bir sonucudur O aynen sıcaklığın olmadığı yere gelen soğuk ya da ışığın olmadığı yere gelen karanlık gibidir der

Profesör yanıt veremez ve yerine oturur



Bu Genç öğrencinin adı :

ALBERT EINSTEIN ’ dir
Bir üniversite profesörü öğrencilerine şu soruyu sorar;

“Var olan her şeyi Tanrı mı yarattı? Bir öğrenci ayağa kalkar ve yanıtlar

“Evet her şeyi Tanrı yarattı! Profesör sorusunu yineler ve öğrenci tekrar “evet efendim diye yanıtlar Profesör devam eder;

“Eğer her şeyi yaratan Tanrı ise ve şeytan varolduğuna tarafından şeytanı da Tanrı yaratmış olur ve çalışmalarımızda uyguladığımız ´Kesinleştirme ’ prensibine kadar de Tanrı şeytandır

Öğrenci böyle bir teklif karşısın da şaşırır ve yerine oturur Profesör ise öğrencilerine bir kere daha Tanrı´nın içindeki kaderin bir efsane olduğunu kanıtlamaktan ötürü oldukça mutludur bu arada bir öğrenci ayağa kalkar ve

Bir soru sorabilir miyim profesör? der Profesörde sorabileceğini söyler Öğrenci “Soğuk var mıdır? diye sorar Profesör;

“Nasıl bir soru bu böyle, tabi ancak vardır diye yanıtlar Sen hiç soğuktan üşümedin mi?

Öğrenci; “Sahiden, fizik yasalarına tarafından soğuk yoktur Yaşamdarealitede biz soğuğu sıcaklığın yokluğu olarak düşünürüz Herkes ya da nesneler o enerji oradaysa ya da bir şekilde enerji iletiyorsa onu deneyimler Mesela, Absolute 0 (460 derece F) sıcaklığın muhakkak yokluğudur (hiç olmadığı seviyedir) Bütün maddelerin bu seviyede reaksiyon verme özellikleri bozulur ve değişir Soğuk yoktur, o yalnızca sıcaklığın
yokluğunda duyumsadıklarımızı tanımlamak için yarattığımız bir kelimedir der ve devam eder,

Profesör, karanlık var mıdır? Profesör ;

Tabi ancak vardır Öğrenci yanıtlar,

´Korkarım yine yanılıyorsunuz efendim Çünkü, karanlık da yoktur Yaşamdarealitede karanlık ışığın yokluğudur Biz ışık üstünde çalışabiliriz ama karanlığı çalışamayız Aslında, biz Newton´un prizmasını kullanarak beyaz ışığı kırar ve renklerin çeşitli dalga uzunlukları üzerinde çalışabiliriz Lakin karanlığı ölçemeyiz Bir kolay ışık karanlık bir mekanı aydınlatarak karanlığı kırmış olur yani karanlığı geçersiz kılar Siz belli bir mekânınuzayın ne kadar karanlık olduğundan nasıl kesin olursunuz? Işığın miktarını ölçersiniz! Bu doğrudur değil mi? Karanlık insanlık kadar, ışığın olmadığı yermekân için kullanılan bir kelimedir Son olarak öğrenci profesöre yeniden sorar;

Efendim şeytan var mıdır? Bu kere profesör o kadar belli olamamakla birlikte yanıtlar;

Bağlı fakat, açıkladığım gibi, biz onu her gün, tekrar görürüz Iblismusibet bir kişinin diğer bir kişiye her gün sergilediği insaniyetsizliğinin bir örneğidir O, dünyadaki bitmiş tüm suçlarda, şiddette yer alır Bunların hepsi şeytanın kendisinden diğer bir şey de değildir der Öğrenci devam eder;

Şeytan yoktur efendim Yani o kendi başına yoktur Iblis basit olarak Tanrının yokluğudur O aynen karanlık ve soğukta olduğu gibi insanın Tanrının yokluğunu ifade etmek üzere yarattığı bir kelimeden ibarettir Tanrı şeytanı yaratmadı Şeytanmusibet insanın kutsal sevgiyi yüreğinde duyumsamadığı süre deneyimlediklerinin bir sonucudur O tıpkı sıcaklığın olmadığı yere gelen soğuk ya da ışığın olmadığı yere gelen karanlık gibidir der

Profesör yanıt veremez ve yerine oturur



Bu Genç öğrencinin adı :

ALBERT EINSTEIN ’ dir *