Türkiye'nin en güncel forumlardan olan forumdas.com.tr'de forumda aktif ve katkısı olabilecek kişilerden gönüllü katkıda sağlayabilecek kişiler aranmaktadır.
Ataturk matematik icin neler yapmıştır?
Ataturk olumunden birbucuk yıl kadar once, ucuncu Turk Dil Kurultayından (2431 Ağustos 1936) hemen sonra 19361937 yılı kış aylarında kendi eliyle Geometri adlı bir kitap yazmıştır
Ataturk, bunu, birtakım Fransızca geometri kitaplarını okuduktan sonra hazırlamış ve yapıt ilk kez 1937 yılında Geometri oğretenlerle, bu konuda kitap yazacaklara kılavuz olarak Kultur Bakanlığınca yayınlanmıştır
Yapıttaki tanımların tumunu Ataturk yazmıştır Her tanım, ilgi kavramı tum oğeleriyle eksiksiz ve acık bicimde anlatmakta, ozel ve temelli nitelikleri icermektedir Gerekli ve yeterli ornekler de verilmiştir
Ataturk, yaşamının onemli bir kesimini tarihin en buyuk savaşlarından birinin icinde, ulusal ve evrensel sorumluluklar yuklenerek gecirdikten yıllarca sonra, duzenli bir mantık ve bilgi disiplini kesinlikle gerektiren matematik alanında, yeni turettiği terimlerle boylesine ozlu bir yapıtı yazmakla, dil ve matematikteki ustun yeteneğini kanıtlamıştır Ataturkun yaşamında cok belirgin bir orneğini izlediğimiz gibi, aslında dil ile matematiksel kultur arasında sıkı bağıntı vardır Ataturkun dehasında, dil ve matematik gibi aklın değişik disiplinleri birbirini karşılıklı olarak hep olumlu yonde etkilemiş ve geliştirmiştir Ataturk, Fen terimleri o suretle yapılmalı ki anlamları ancak istenilen şeyi ifade edebilsin demiş ve bunu, Osmanlıca cok sayıda terimin yerine oz Turkce karşılıklarını turetirken ustun bir başarıyla gercekleştirmiştir
Ataturk'u, Geometri adlı yapıtını yazmaya zorlayan nedenleri,
Ataturk hep matematikle uğraşırdı Eski geometri terimleri cok ağdalı idi Gen bile, uzun uzun bu terimleri okuduğum halde, şimdikiler Imışısında gucluğunu daha iyi anlıyorum Pedagojide bir gercek var: Fıkır yolunun acık olması, bir ip ucunun bulunması lazımdır Yoksa bir kulce gibi coker Muselles kelimesini ele alalım Arapca okullarımızdan kaldırılmıştır Sulus'ten muştak (turetilmiş) bir kelime olduğunu oğrenin nasıl bilsin? Arapca soğurucu bir dildir Orneğin musteşrikşarkkelimesinden gelmiş bir kelimedir Onune, ortasına, arkasına birtakım heceler eklenmiş Bunun aslını bulmak bir Arapca gramer meselesidir, Okullarımızdan Arapca, Farsca kaldırılmış olduğundan, oğren id musellesi kude kelime olarak karşısında gorecektir Ucaklına gelmeyecektir Ama muselles yerine ucgendersek, hır uc var Gen Ataturk'e gore genişliktenalınmıştır Bir ipucu var Dortgendortten gelmiştir Bir ipucu vardır Eşit, denk anlamında olan eşten gelmiştir Ama musavi Arapca bir kelimedir Bu sebeple Ataturk'un prensipleri burada da doğru idi On im icin bu en ağdalı olan bu bilim dalını ele aldı ve kitabı ornek olarak bıraktı
Ataturk, matematiği iyi bildiği ve sevdiği icin, terim devrimine matematikten başlamıştır, denilebilir Cunku Turk Dili (Belleten)'in Şubat 1937 tarihli yayınından bir ay sonra, Ataturk, ceyb (sinus) ve tece^b (koşmuş)'m Turkce karşılıklarının bulunması icin 29 Mart 1937 tarihli Ulus Gazetesine ilan verdirerek bir yarışma actırmıştır Sonunda hazırlanan butun terimler, Turk Dili (Belleten) dergisinin Ekim 1937 tarihli sayısında yer almıştır Terimler, TurkceOsmanlıca, OsmanlıcaTurkce, FransızcaTurkce olmak uzere sıralanmış ve on sırayı matematik terimleri almıştır
Ataturk terim calışmalarının ulkedeki etkisini oğrenmek icin, 1937 yılı sonbaharında, Sivas'a giderek, vaktiyle Sivas Kongresini topladığı lise binasında, dokuzuncu sınıfın geometri dersine girmiştir'1' Bu derste eski terimlerle oğrenimin zorluğunu birkez daha saptayan Ataturk, Bu anlaşılmaz terimlerle, oğrencilere bilgi verilemezdiyerek kitabı atmış ve sonra tahta başına gecip diliyerine kenar, musellesyerine ucgen, muselles mutesaviyul adlayerine eşkenar ucgen, zaviyeyerine acıterimlerini kullanarak unlu Pısagor teoremini oğrencilere anlatmıştır' Ataturk, bu inceleme gezisinde yanında bulunan Kultur Bakanı Saffet Arıkan'a tum okul kitaplarının yeni terimlerle, hemen yarılması emrini vermiş ve Turkceleştirilmiş terimlerle iki ayda hazırlanan kitaplar butun okullara Kultur Bakanlığınca gonderilmiştir'
Ataturk'un turettiği matematik terimleri ve yaptığı geometri tanımlarının hemen hemen tumu bugune değin değişmeksizin kullanıla gelmiştir O'nun turettiklerinden sadece birkac terim sonradan kucuk olcude değiştirilmiştir Orneğin Fransızca hypothese'in karşılığı olan Osmanlıcıdakifaraziye'nin yerine Ataturk, Turkce varsayıterimini turetmiş ve sonradan bu terim varsayımbicimini almıştır Aynı şekilde O'nun tumey acı, butey acıterimlerinin yerini tumler acı, butunler acıterimleri almıştır Cok az sayıda ve sınırlı olan bu terim değişikliklerini, Ataturk'un dildeki temel ilkesinin doğruluğunun birer kanıtı saymak gerekir
Ataturk olumunden birbucuk yıl kadar once, ucuncu Turk Dil Kurultayından (2431 Ağustos 1936) hemen sonra 19361937 yılı kış aylarında kendi eliyle Geometri adlı bir kitap yazmıştır
Ataturk, bunu, birtakım Fransızca geometri kitaplarını okuduktan sonra hazırlamış ve yapıt ilk kez 1937 yılında Geometri oğretenlerle, bu konuda kitap yazacaklara kılavuz olarak Kultur Bakanlığınca yayınlanmıştır
Yapıttaki tanımların tumunu Ataturk yazmıştır Her tanım, ilgi kavramı tum oğeleriyle eksiksiz ve acık bicimde anlatmakta, ozel ve temelli nitelikleri icermektedir Gerekli ve yeterli ornekler de verilmiştir
Ataturk, yaşamının onemli bir kesimini tarihin en buyuk savaşlarından birinin icinde, ulusal ve evrensel sorumluluklar yuklenerek gecirdikten yıllarca sonra, duzenli bir mantık ve bilgi disiplini kesinlikle gerektiren matematik alanında, yeni turettiği terimlerle boylesine ozlu bir yapıtı yazmakla, dil ve matematikteki ustun yeteneğini kanıtlamıştır Ataturkun yaşamında cok belirgin bir orneğini izlediğimiz gibi, aslında dil ile matematiksel kultur arasında sıkı bağıntı vardır Ataturkun dehasında, dil ve matematik gibi aklın değişik disiplinleri birbirini karşılıklı olarak hep olumlu yonde etkilemiş ve geliştirmiştir Ataturk, Fen terimleri o suretle yapılmalı ki anlamları ancak istenilen şeyi ifade edebilsin demiş ve bunu, Osmanlıca cok sayıda terimin yerine oz Turkce karşılıklarını turetirken ustun bir başarıyla gercekleştirmiştir
Ataturk'u, Geometri adlı yapıtını yazmaya zorlayan nedenleri,
Ataturk hep matematikle uğraşırdı Eski geometri terimleri cok ağdalı idi Gen bile, uzun uzun bu terimleri okuduğum halde, şimdikiler Imışısında gucluğunu daha iyi anlıyorum Pedagojide bir gercek var: Fıkır yolunun acık olması, bir ip ucunun bulunması lazımdır Yoksa bir kulce gibi coker Muselles kelimesini ele alalım Arapca okullarımızdan kaldırılmıştır Sulus'ten muştak (turetilmiş) bir kelime olduğunu oğrenin nasıl bilsin? Arapca soğurucu bir dildir Orneğin musteşrikşarkkelimesinden gelmiş bir kelimedir Onune, ortasına, arkasına birtakım heceler eklenmiş Bunun aslını bulmak bir Arapca gramer meselesidir, Okullarımızdan Arapca, Farsca kaldırılmış olduğundan, oğren id musellesi kude kelime olarak karşısında gorecektir Ucaklına gelmeyecektir Ama muselles yerine ucgendersek, hır uc var Gen Ataturk'e gore genişliktenalınmıştır Bir ipucu var Dortgendortten gelmiştir Bir ipucu vardır Eşit, denk anlamında olan eşten gelmiştir Ama musavi Arapca bir kelimedir Bu sebeple Ataturk'un prensipleri burada da doğru idi On im icin bu en ağdalı olan bu bilim dalını ele aldı ve kitabı ornek olarak bıraktı
Ataturk, matematiği iyi bildiği ve sevdiği icin, terim devrimine matematikten başlamıştır, denilebilir Cunku Turk Dili (Belleten)'in Şubat 1937 tarihli yayınından bir ay sonra, Ataturk, ceyb (sinus) ve tece^b (koşmuş)'m Turkce karşılıklarının bulunması icin 29 Mart 1937 tarihli Ulus Gazetesine ilan verdirerek bir yarışma actırmıştır Sonunda hazırlanan butun terimler, Turk Dili (Belleten) dergisinin Ekim 1937 tarihli sayısında yer almıştır Terimler, TurkceOsmanlıca, OsmanlıcaTurkce, FransızcaTurkce olmak uzere sıralanmış ve on sırayı matematik terimleri almıştır
Ataturk terim calışmalarının ulkedeki etkisini oğrenmek icin, 1937 yılı sonbaharında, Sivas'a giderek, vaktiyle Sivas Kongresini topladığı lise binasında, dokuzuncu sınıfın geometri dersine girmiştir'1' Bu derste eski terimlerle oğrenimin zorluğunu birkez daha saptayan Ataturk, Bu anlaşılmaz terimlerle, oğrencilere bilgi verilemezdiyerek kitabı atmış ve sonra tahta başına gecip diliyerine kenar, musellesyerine ucgen, muselles mutesaviyul adlayerine eşkenar ucgen, zaviyeyerine acıterimlerini kullanarak unlu Pısagor teoremini oğrencilere anlatmıştır' Ataturk, bu inceleme gezisinde yanında bulunan Kultur Bakanı Saffet Arıkan'a tum okul kitaplarının yeni terimlerle, hemen yarılması emrini vermiş ve Turkceleştirilmiş terimlerle iki ayda hazırlanan kitaplar butun okullara Kultur Bakanlığınca gonderilmiştir'
Ataturk'un turettiği matematik terimleri ve yaptığı geometri tanımlarının hemen hemen tumu bugune değin değişmeksizin kullanıla gelmiştir O'nun turettiklerinden sadece birkac terim sonradan kucuk olcude değiştirilmiştir Orneğin Fransızca hypothese'in karşılığı olan Osmanlıcıdakifaraziye'nin yerine Ataturk, Turkce varsayıterimini turetmiş ve sonradan bu terim varsayımbicimini almıştır Aynı şekilde O'nun tumey acı, butey acıterimlerinin yerini tumler acı, butunler acıterimleri almıştır Cok az sayıda ve sınırlı olan bu terim değişikliklerini, Ataturk'un dildeki temel ilkesinin doğruluğunun birer kanıtı saymak gerekir
