Türkiye'nin en güncel forumlardan olan forumdas.com.tr'de forumda aktif ve katkısı olabilecek kişilerden gönüllü katkıda sağlayabilecek kişiler aranmaktadır.
iltasyazilim
FD Üye
Atatürkün milli kültüre verdiği siklet ile ilgili data ve yazılar
Ulusal Kültürün Önemi
Büyük Önder Atatürk'e göre “Halk Müziği, aynı kültürden insanların oluşturduğu toplumdur Demek oysa, “milli kültür, bir devleti ayakta tutan unsurların en önemlisidir Çünkü, milli kültür oluştuğunda ortaya halk müziği çıkar Ahali ise mutlaka bir devlet oluşturur
Dünya tarihine baktığımızda, milli kültüre sahip olmanın önemi daha iyi anlaşılabilir Tarihe gözatıldığında, milli kültüre sahip halkların her türlü zorluğa karşısında varlıklarını korudukları görülecektir İkinci Dünya Savaşı'ndan enkaz halinde çıkmalarına karşın kısa sürede önemli birer kuvvet haline gelen Almanya ve Japonya bunun en hoş örneğidir
Aynı şekilde, İstiklal Savaşı'nda Türklere yeni zaferler kazandıran, Türk Milletinin Atatürk milliyetçiliği ile tamamlanan ulusal kültürünün sağlamlığıdır
Milli kültür, ulusal ve manevi değerlerin öğretildiği eğitim kurumlarında oluşmaya başlar Eğitim kurumlarında, ulusal ve manevi değerleri öğrenen gençler ise bu değerlere sahip çıktıkları ölçüde devleti, ulusal birliği ve beraberliği güçlendirirler
Atatürk'ün sözleri, müşterek bir kültür oluşturan eğitimin milli birlik ve beraberlik açısından önemini açık açık ortaya koyar:
“Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri öğrenimin sınırları ne olursa olsun, başta ve herşeyden önce Türkiye'nin bağımsızlığına, kendi benliğine, milli geleneklerine düşman olan tüm unsurlarla mücadele etmek gereği öğretilmelidir Dünyada milletlerarası duruma kadar böyle bir mücadelenin gerektirdiği manevi unsurlara sahip olmayan kişiler ve bu nitelikte kişilerden oluşan toplumlara hayat ve özgürlük yoktur Çocuklarımızı aynı eğitim derecesinden geçirerek yetiştireceğiz Şüphesiz bilmeliyiz ancak iki parça halinde yaşayan milletler zayıftır, hastadır Çocuklarımıza vereceğimiz öğrenim sınırı ne olursa olsun onlara olarak şunları öğreteceğiz: Milletine, Türkiye Devleti'ne, TBMM'ne düşman olanlarlarla uğraş; bu mücadelenin sebep ve vasıtaları ile donatılmayan halk müziği için yaşama hakkı yoktur (Atatürk'ün Hitabe ve Demeçleri, deri 2, 1952, Türk İnkılap Tarihi Enstitü Yayınları)
Atatürk, bu sözlerle, alınan eğitimin, mahiyeti her ne olursa olsun, milli değerleri yücelten ve defalarca korunması gerekli unsurlar olarak ön planda tutan bir üsluba sahip olması gerektiğini vurgular Çünkü, bir devletin sağlam temellere oturması için öncellikle ulusal birlik ve beraberliğini koruması gerekir Bir devlet ne dek gelişmiş olursa olsun, ne kadar zinde olursa olsun eğer iki taraflı bir kültüre sahip değilse parça parça demektir Böyle bir devlet ise tüm gücünü kaybeder
Milleti oluşturan unsurların en esas noktasında bireyler karşımıza çıkmaktadır Bireylere milli beraberliğin ne olduğunu aydınlatmak ve milli şuuru kazandırmak ise fakat eğitimle gerçekleşebilir Bireylere milleti için çalışmanın önemi öğretilmediği takdirde ulusal eğitim amacına ulaşmamış olur Kişi devletine ve dolayısıyla milletine yararsız bir insan haline gelir Atatürk'ün vurguladığı gibi eğitimin mahiyeti ve düzeni her ne olursa olsun, gençler ulusal şuurun aşılayıcısı olan ulusal kültürümüzü öğrenecek şekilde eğitilmelidir Keza, ulusal kültürün temellerini Büyük Önder Atatürk'ün “Ilke ve İnkılaplarının oluşturduğu gençlere anlatılmalıdır
Eğitim insanlara ulusal şuurdan başka daha çoğu şey kazandırır İnsanın hayata bakışını, prensiplerini, sanat anlayışını, ideallerini, hayat şeklini belirler İnsanların aileleri, dini, ülkesi, cinsiyeti, yaşam seviyesinin standartları her ne olursa olsun verilen iyi bir eğitimle aradaki bütün farklar bir anda kalkabilir Bu Nedenle halk aynı ortak amaçta birleşmiş olurlar Ulusal şuur da buna eklendiğinde bireyler ayrıntılarıyla nitelikli, yüksek ahlaklı, devletine tabi ve yardımsever bir ayla gelirler Bir birey için devletine ast ve fayda sağlamak, kendisinin ve gelecek nesillerin en iyi hayat standartlarına ulaşmasına katkıda bulunmak demektir sonuç olarak, eğitimin amacı, Atatürk ilke ve inkılaplarını kendilerine ilke edinmiş, devletini ve milletini tüm değerlerin üstünde tutan gençler geliştirmek olmalıdır *
Ulusal Kültürün Önemi
Büyük Önder Atatürk'e göre “Halk Müziği, aynı kültürden insanların oluşturduğu toplumdur Demek oysa, “milli kültür, bir devleti ayakta tutan unsurların en önemlisidir Çünkü, milli kültür oluştuğunda ortaya halk müziği çıkar Ahali ise mutlaka bir devlet oluşturur
Dünya tarihine baktığımızda, milli kültüre sahip olmanın önemi daha iyi anlaşılabilir Tarihe gözatıldığında, milli kültüre sahip halkların her türlü zorluğa karşısında varlıklarını korudukları görülecektir İkinci Dünya Savaşı'ndan enkaz halinde çıkmalarına karşın kısa sürede önemli birer kuvvet haline gelen Almanya ve Japonya bunun en hoş örneğidir
Aynı şekilde, İstiklal Savaşı'nda Türklere yeni zaferler kazandıran, Türk Milletinin Atatürk milliyetçiliği ile tamamlanan ulusal kültürünün sağlamlığıdır
Milli kültür, ulusal ve manevi değerlerin öğretildiği eğitim kurumlarında oluşmaya başlar Eğitim kurumlarında, ulusal ve manevi değerleri öğrenen gençler ise bu değerlere sahip çıktıkları ölçüde devleti, ulusal birliği ve beraberliği güçlendirirler
Atatürk'ün sözleri, müşterek bir kültür oluşturan eğitimin milli birlik ve beraberlik açısından önemini açık açık ortaya koyar:
“Yetişecek çocuklarımıza ve gençlerimize, görecekleri öğrenimin sınırları ne olursa olsun, başta ve herşeyden önce Türkiye'nin bağımsızlığına, kendi benliğine, milli geleneklerine düşman olan tüm unsurlarla mücadele etmek gereği öğretilmelidir Dünyada milletlerarası duruma kadar böyle bir mücadelenin gerektirdiği manevi unsurlara sahip olmayan kişiler ve bu nitelikte kişilerden oluşan toplumlara hayat ve özgürlük yoktur Çocuklarımızı aynı eğitim derecesinden geçirerek yetiştireceğiz Şüphesiz bilmeliyiz ancak iki parça halinde yaşayan milletler zayıftır, hastadır Çocuklarımıza vereceğimiz öğrenim sınırı ne olursa olsun onlara olarak şunları öğreteceğiz: Milletine, Türkiye Devleti'ne, TBMM'ne düşman olanlarlarla uğraş; bu mücadelenin sebep ve vasıtaları ile donatılmayan halk müziği için yaşama hakkı yoktur (Atatürk'ün Hitabe ve Demeçleri, deri 2, 1952, Türk İnkılap Tarihi Enstitü Yayınları)
Atatürk, bu sözlerle, alınan eğitimin, mahiyeti her ne olursa olsun, milli değerleri yücelten ve defalarca korunması gerekli unsurlar olarak ön planda tutan bir üsluba sahip olması gerektiğini vurgular Çünkü, bir devletin sağlam temellere oturması için öncellikle ulusal birlik ve beraberliğini koruması gerekir Bir devlet ne dek gelişmiş olursa olsun, ne kadar zinde olursa olsun eğer iki taraflı bir kültüre sahip değilse parça parça demektir Böyle bir devlet ise tüm gücünü kaybeder
Milleti oluşturan unsurların en esas noktasında bireyler karşımıza çıkmaktadır Bireylere milli beraberliğin ne olduğunu aydınlatmak ve milli şuuru kazandırmak ise fakat eğitimle gerçekleşebilir Bireylere milleti için çalışmanın önemi öğretilmediği takdirde ulusal eğitim amacına ulaşmamış olur Kişi devletine ve dolayısıyla milletine yararsız bir insan haline gelir Atatürk'ün vurguladığı gibi eğitimin mahiyeti ve düzeni her ne olursa olsun, gençler ulusal şuurun aşılayıcısı olan ulusal kültürümüzü öğrenecek şekilde eğitilmelidir Keza, ulusal kültürün temellerini Büyük Önder Atatürk'ün “Ilke ve İnkılaplarının oluşturduğu gençlere anlatılmalıdır
Eğitim insanlara ulusal şuurdan başka daha çoğu şey kazandırır İnsanın hayata bakışını, prensiplerini, sanat anlayışını, ideallerini, hayat şeklini belirler İnsanların aileleri, dini, ülkesi, cinsiyeti, yaşam seviyesinin standartları her ne olursa olsun verilen iyi bir eğitimle aradaki bütün farklar bir anda kalkabilir Bu Nedenle halk aynı ortak amaçta birleşmiş olurlar Ulusal şuur da buna eklendiğinde bireyler ayrıntılarıyla nitelikli, yüksek ahlaklı, devletine tabi ve yardımsever bir ayla gelirler Bir birey için devletine ast ve fayda sağlamak, kendisinin ve gelecek nesillerin en iyi hayat standartlarına ulaşmasına katkıda bulunmak demektir sonuç olarak, eğitimin amacı, Atatürk ilke ve inkılaplarını kendilerine ilke edinmiş, devletini ve milletini tüm değerlerin üstünde tutan gençler geliştirmek olmalıdır *
