Bebeginizin dil gelisimindeki dönem noktalari...

Bebeginizin dil gelisimindeki dönem noktalari Annenin şarkı söyleyerek çocuğuyla konuşması alakadikkatini çekmesi için mükemmel bir yoldur 06 Ay • Kuğuldamak ve babıldamak •Sesten haberdarlık (sese dönme, konuşma,ağlamayı kesme) •Gözlerini ilgilendiği şeye dikkat çekici etmek için dikme •Yenidoğan eğer çevredeki seslere ve konuşmalara aleyhinde dikkatsiz ise işitme testi önerilir•Çeşitli tonlamalar ve kısa basit bir dil kullanılmalı Yemek yerken, içerken sırayla konuşun, anne konuşur bebek yer(iki taraflı konuşmanın temeli budur) Cee gibi kolay dil oyunları oynayın Annenin şarkı söyleyerek çocuğuyla konuşması alakadikkatini çekmesi için bir yoldur Bu, çocuğun insan lisanının farkında olan oluşunu arttırır ve erken dönem sosyal ilişkilerini cesaretlendirir 712 Ay •Ilk insan ve ad kelimeleri belirir •Aynı hece tekrarlanır babadede gibi •Jurnal rutinleri anlama düzeyi yükselir, bunu ispatlar •Kelime tümdengelim teşebbüslerine karşılık verin (baba dediğinde, evet aba işe gitti) •Günlük rutinlerinizden çoğu kez basit bir dil ile bahsedin 23 kelime ile Bu, onun müşteri dil becerisini yapı etmesine asistan olur Rutinli şarkılarla oynayın Ve onun da tepki vermesi için aralarda bekleyin (tebessüm, ses, hareket, tepki olabilir) 12 Ay •35 sözcük söyler •Adını bilir •Kolay yönergeleri anlar •Aynı kelimeleri, jestleri ve sesleri başlatır, gösterir •Karşılıklı obje ve hareketleri anlar(kek, yemek, meyve suyu) •Her maddeyi sıkça adlandırın İlgilendiği, aldığı obje veya hareketi, 12 kelimeyle derhal adlandırın Bir şey verirken adını söyleyin Şarkılar, ninniler, renkli kitaplar, cee oyunları önerilir18 Ay •İsimlerle birlikte 10 20 civarında sözcük kullanır •Yakın insan ve objelerin resimlerini anlar 2 kelimeli kombinasyonlar çıkarır •İhtiyaçları basitçe ağzından dökülür •Jestlere, basit komutlara uyarı eder, kolay hareketleri taklit eder, mırıldanır veya şarkı söyler id •Resimle gerçeği ayırt eder Çocuğunuza çoğu kez şarkı söyleyin Aynı besteleri günlük aktiviteler içinde defalarca kullanın, söyleyin Şarkı sözleri duruma yerinde düşerse daha yardımcı olur Kolay, durutemiz bir dil kullanın Hareket ve seslerini sık sık taklit edin ve doğru dil için örnek olun Çocuğunuzu düzeltmek zorunda değilsiniz, sadece uygun bir cevapla model olun Çocuğunuzla gün içinde ne hissettiği, duyduğu ve yaptığı ile ilgili olarak sohbet edin, tartışın Onun iletişim kurma çabalarını da övmeyi unutmayın 24 Ay 2 Yaş •Basit soruları ve yönergeleri anlar •Resimlerdeki aynı hareket ve aktiviteleri açıklama eder (yiyor, uyuyor) •Açıkkapalıiçindegibi yönlendirmeleri takip eder •Cümle uzunluğu 3 kelimeye çıkar •Kendinden ismiyle bahseder •Resimleri adlandırır •Olumsuzları kullanmaya başlar gitme •Çoğul ekleri kullanır •1 sene içinde laf haznesi 300 kelimeye çıkar! Aslında 2 ile 4 yaş arası çocuklar laf haznelerini her gün 2 kelime ile arttırırlar Bir aktivite ile 67 dakika oyalanabilir Yeni kelimeleri sıkça tekrarlayın Önemli bilgileri aktarırken jest ve tonlama kullanın Yapığız şey hakkında konuşun ve bununla ilgili basit bir diyalog sürdürünDaha pozitif düşünmesini ve açıklama etmesini özendirme için, sorular sorabilirsiniz oysa limiti belirlemek gerekir Çok soru sormak, eğer çocuk yanıtlamakta zorlanıyorsa, ısrarcılık ve hayal kırıklığına neden olabilir Çocuğunuza cevaplaması için süre verin Bir cevap için 10 saniye ummak genelde gereklidir Kolay ve tekrarlayan dili olan renkli kitaplar okuyun Dinleme becerisini ilerletmek için dinlemeyi ve peşine düşüp takip etmeyi gerektiren oyunlar (“Simon der ancak oyunu gibi) oynayın Direktiflerinizin basit olduğuna kesin olun (Simon der ama “burnuna dokun) 30 Ay 2,5 Yaş •Yaklaşık 450 kelimesi vardır •Adını sorduğunuzda söyleyebilir •Geçmiş zamanı, çoğul eklerini, ad ve fiil kombinasyonlarını kullanır •İşlevi ve parçalarına kadar objeleri gruplamaya başlar •Kolay sıfatları kullanır Hayır, yoki kullanır, nerede? sorusunu cevaplar Kısa ifadelerde zamirleri (ben, sen, o) kullanması için misal olun Benzer veveya tekrarlayan hikayeleri okuyun ve devamında ne olacağını anlatması için yüreklendirin; veya öykü ile ilgili basit soruları cevaplamasını sağlayın Benzer şarkıları dinlemeye ve söylemeye devam edin(arabada teyp dinlemek şeklinde olabilir) 3 Yaş •En Düşük bir rengi adlandırır •Genelde oynarken ve ya yalnızken konuşur •Temel bir hikayeyi ya da fikri aktarabilir •34 kelimeli cümleler kurabilir •Değili anlamaya başlar •Benzer kategori ya da gruptaki kavramları ifade edebilir (bana hayvanı göster) •1000 kelimeye dek artmış kelime haznesine sahip olabilir •Adını ve yaşadığı semti söyleyebilir •Sözcük haznesi gelişimini destekleyin Günlük hayatta yaptığınız işleri adlandırmayı sürdürün Çocuğunuzla 45 kelimeli kolay cümlelerle konuşun Ne, nerede gibi soruları cevaplamasını sağlayın Çocuğunuzla çocukmuşsunuz gibi oynayın (oyuncak bebeklerle söylev ve benzer rutinleri yaptırma; arabalarla markete gitme, süt alıp sonradan eve dönme, alınanları yerleştirip yemeği hazırlama gibi oyunlar) Çocuklar yaparmış gibi yapma oyunlarını oynarlarken, sosyal düzeni de kavramış olurlar Diğer çocuklarla oynamak da benzer şekilde sosyal ve dil becerilerinin gelişmesi için iyi bir yoldur Bir çocuk bütün sesleri duyamaz şayet ama, 3 yaş civarında daha dikkatli ve zeki olabilir Bir gecikmeden şüphelenilirse, bir uzmana dil elişimi değerlendirilmesi için zihin danışın 4 Yaş •2 adımlı yönergeleri alır •Kim ve Neden de dahil olmak üzere pek fazla soru sorar •45 kelimeli cümle kurar •Uzamsal kavramları anlar ve kullanır (üstünde,aşağıda, yanına) •Geçmiş zamanı dürüst şekilde konuşur Nesneleri büyü kategoriler biçiminde sınıflandırmaya başlayın (hayvanlar, giyecekler, yiyecekler gibi) Hayvanat bahçesine gitmek iyi bir us olabilir Akşam yemeğinde ne yiyeceğinizi kararlaştırabilirsiniz Çocuğunuzla uzun cümleler kurarak konuşabilir, ona uzun hikayeler okuyabilirsiniz Birbirinize uydurulmuş ya da var olan hikayeleri anlatabilirsiniz Telaffuz hemen şimdi mükemmel değildir, doğru sesler için misal olabilirsiniz 5 Yaş •Objeleri işlevlerine göre tanımlar, •Uzamsal kavramları kullanır(üzerinde, gerisinde) •56 kelimeli tümce kurar •Bir fazla zıt kavramı anlar •Ayrı zamanları ve dağıtılmış cümle kalıplarını kullanabilir (gelecek vakit, şimdiki süre, geçmiş vakit gibi) •Sizinle konuştuğunda onu dinleyin ve duygularını, zihin ve düşüncelerini sizinle tartışması için onu cesaretlendirin Diyalogu sürdürmesi için özendirme edin Erişkin dili kullanabilirsiniz, çoğunlukla söyleyebildiklerinden daha çok şey anlar 67 Yaş •Fonetik (sesharf) farkındalık becerileri gelişir •Kreatif düşünceler oluşturur •Süreuzay kavramlarını anlar(öncesonradan; birinciikincisonuncu) Fonetik çalışmalara başlayın Harflere bakıp nasıl bir ses olabileceklerini tartışın kelimelerin yazılışı ile ilgili tartışın ve kelimelerdeki her harfi seslendirin Büyük kelimeleri belli başlı parçalara bölün (sonek önek) 1,2,3 sonuncu sesleri ve bölümleri tartışın Çocuklar benzer gelişim çizgisinde ilerleseler de, her çocuk farklı ve tektir Eğer bir gecikmeden şüpheleniyorsanız, bir uzmanla görüşün​