Bebek DVD'leri yarardan çok zarar veriyor

Bebek DVD'leri yarardan çok hasar veriyor 1549312607 1549312607 bebekdvdleriyarardancokzararveriyor5c58a2689c657bebekdvdleriyarardancokzararveriyor5c58a2689c657 http:2bpblogspotcomM4vFqVpDfccSW5L06cStCIAAAAAAAAL1ozqJdEVxZows200%C3%A7ocuk+ve+DVDBebeklerin konuşmayı öğrenmesi ve geliştirmesi için üretilen DVD ve videoların, çocuklara yarardan çok zarar verebileceği bildirildi Yapılan araştırmaların, popüler video ve DVD'lerin bebeklerin dil gelişimini geciktirebileceğini, okuma yeteneklerini, sözcük haznesiyle hafızalarını zayıflatabileceğini gösterdiği belirtildiDaily Mail'in haberine göre, konuyla ilgili yapılan 80 araştırmanın değerlendirilmesi sonucunda, küçükken çok pozitif televizyon seyretmenin ileri yaşlarda hiperaktivite ihtimalini artırdığı da ortaya çıktıAraştırmayı kaleme alan Prof Dimitri Hristakis, yeni yürümeye başlamış bir çocuğun uyanık kaldığı saatlerin yüzde 30 ila 40'ını televizyon karşısında geçirdiğini, çocukların yüzde 90'ının daha 2 yaşına varmadan ahenkli TV izleyicisi haline geldiklerini söylediHristakis, ailelerin bebeklerinin IQ seviyelerini yükseltmek nedeniyle kullandıkları Baby Einsteinve Brainy Babygibi eğitim videolarının etkin olduğu yolunda bilimsel kanıt bulunmadığını, bütün tersi bunların zararlı bile olabileceğini bildirdi Ne dek fazla DVD öyle az sözcük: Tayland'da yakın vakit önce yayımlanan bir araştırma, 1 yaşın altındaki çocukların günde iki saatten fazla televizyon seyretmesinin, konuşma yeteneklerinin gecikmesi ihtimalini 6 kat artırdığını ortaya koyduBir diğer araştırma, laf konusu DVD'leri seyreden 7 ila 16 aylık bebeklerin, akranlarından daha eksik sözcük bildiklerini gösterdi DVD başında geçirilen her bir saatin 6 kelime daha eksik öğrenilmesine yol açtığı kaydedildiActa Paediatrica Dergisinde yazar Hristakis, 35 yaş arasındakilere yararlı olduğu söylenen Susam Sokağı programının bile, daha ufak yaşta seyredilirse dil gelişimini erteleyebileceğini belirttiHristakis, kendi araştırmalarından birinde, bebekken fazla TV seyredenlerin okuma ve akıl testlerinde iyi performans gösteremediklerini açıklama ettiWashington Üniversitesi öğretim üyesi Hristakis, ailelerinin çocuklarını medyaya maruz vazgeçme konusunda titiz olmaları gerektiğini söylediHristakis, TV'nin hem, oyuncaklarıyla, akranlarıyla ya da aileleriyle oynayarak vakit geçirmek gibi daha kayda değer ve yararlı faaliyetlerin yerini aldığını belirtti