Beyin Felci ve Rehabilitasyon Süreci

Beyin Felci ve Rehabilitasyon Süreci serebral paralizi, tedavisi, beyin felci, rehabilitasyon süreci, aşamaları, ile ilgili bilgileri burada bulabilirsiniz 1548757006 1548757006 beyinfelciverehabilitasyonsureci5c502812c8b8ebeyinfelciverehabilitasyonsureci5c502812c8b8e beyinfelciverehabilitasyonsureci5c502812c8b8e Sevgili melekler, SP tedavisinde rehabilitasyon süreci ile ilgili data olmak için Hacettepe ÜnvYrd Doç Dr M Kerem'e kulak verelim Tıbbi girişim Teşhisle başlar SP teşhisi Pediatrik Nörolog ilk kez almak üzere, ilgili hekimler kadar konulur Teşhiste yardımcı olmak üzere EEG (Elektro Ensefalografi), EMG (Elektro Myografi), SEP (Somatosensoryel Evok Potansiyel), VEP (Visuel Evok Potansiyel), MR (Magnetik Rezonans) gibi ileri tetkiklerden yararlanılabilir SP’li hastada sırık SP’ye yönelik etkili bir hap yoktur Ama hastalıkla seyreden konsülzyon (havaleler) ve sara için yaygın şekildi hap kullanılmaktadır Bunun yanına kaslardaki aşırı sertliği durdurmak için de bir takım ilaçlar kullanılmaktadır Bu konuda detaylı data değişik hastanelerin Pediatrik Nöroloji Servisi Hekimlerinden alınabilir SP’li çocukta rehabilitasyonun amaçları Çocuklarda görülen hareket bozukluklarını en üye indirmek Oluşabilecek adaleiskelet sistemi bozukluklarını durdurmak, postür bozukluklarının oluşmasını alıkoymak id Jurnal yaşam aktivitelerinde bağımsız davranabilmeyi sağlamak Tezgâhtar araç, gereç ve cihazları atamak Eğer SP tablosuna eşlik eden, görme, işitme, söylev ve zeka problemleri varsa bunların en üye indirilmesini sağlamak Aile eğitimi vermek ve SP’li çocuğun eğitimi konusunda aileye öncülük etmek SP’li çocuğun yaşayacağı mekanların düzenlemesine yerine getirmek Rehabilitasyon Ekibi Fizik ve tedavi ve Rehabilitasyonun her alanında olduğu gibi, SP’li çocukların rehabilitasyonu da bir ekip tarafından yürütülür Bir SP rehabilitasyon ekibinde şu uzmanlar yer alır; Doktor (Pediatrik Nörolog, Ortopedist, Pediatrik Cerrah, Çocuk Psikiatristi, Beyin Cerrahı, Kulak Burun Boğaz Uzmanı Hastalığın klinik yapısına tarafından bunlardan biri ya da bir kaçı) Fizyoterapist MeslekUğraşı Terapisti İşitmeTavır Terapisti Psikolog Çocuk Gelişim Uzmanı Odyolog Özel Eğitim Uzmanı SP’li çocuklarda Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon ana olarak Fizyoterapist, MeslekMeşguliyet Terapisti ve İşitmeKonuşma Terapisti göre yürütülür Yapılan bir fazla araştırmaya kadar SP çare ve rehabilitasyonunun 1 yaşından önceki dönemlerde başlamasının sonuç alınmasını kolaylaştırmaktadır SP rehabilitasyonuna erken dönemde başlanması SP’li çocukta anormal adale tonusunun düzenlenmesi, olağan motor gelişimin sağlanmasını kolaylaştıracak adale yapısındaki bozukluk nedeniyle oluşabilecek postür bozukluğu önlenebilecek ve çocuğun fonksiyonel olarak bağımsızlığı sağlanacaktır SP’de rehabilitasyon programı Rehabilitasyon programı; Çalışma tedavisi Ortez (cihaz) uygulamaları Konut programı ve aile eğitimi Elgöz koordinasyonu sağlanması Uygun asistan araç gerecin belirlenmesi İşitmesöylev terapisi Yemek yeme, giyinme oyun aktiviteleri gibi aktivitelerin eğitimi bileşenlerinden oluşur Tüm bu uygulamalar, özellikle çalışma uygulamaları deneyimli fizyoterapistler göre yapılmalıdır Bilinmesi gereken en manâlı şey SP tedavi ve rehabilitasyonunun fazla uzun süren bir süreç olduğudur Bebeğin büyümesiyle birlikte rehabilitasyon uygulamaları da devam eder Rehabilitasyon çocuk bağımsız (veya en düşük bağımlılıkla) yaşama yetisini kazanana dek devam etmelidir SP’li çocuklar da diğer çocuklar gibi bir çok ihtiyacı olan çocuklardır Hem çoğu SP’li çocuk diğer çocuklar gibi gelişebilir SP bedensel bir özürdür Eksik oranda zeka yetersizlikleri, görme, konuşma, işitme ve kavrama bozuklukları bedensel özüre eşlik etse de ilerleyici değildir Bilinçli bir yaklaşma ve etkin rehabilitasyon ile yetersizlikleri en aza indirmek mümkündür Rehabilitasyon sürecinde uyarı edilmesi gereken kayda değer noktalar Egzersizler aile göre öğrenilmeli ve evde tekrar edilmelidir Egzersizler fazla uzun ve sıkıcı olmamalıdır Oyun aktiviteleri ile birleştirilerek yaptırılmalıdır SP’li çocuklarda mental ve duyusal engeller yüzünden genelde yetersiz olan irtibat kurma yeteneğini arttırmak için sesli ve renkli oyuncaklar ya da objeler kullanılmalıdır SP’li çocuğun kontrolü minimum 3 ay aralıklarla, pediatrik nörolog, pediatrist, icabında ihtiyaç duyulan uzmanlık alanlarındaki hekimler, fizyoterapist, meslekmeşguliyet terapisti, odyolog, çocuk gelişim uzmanı ve psikolog tarafından yapılmalıdır Alışılagelmiş çocuk gelişimi izlenerek, SP’li çocuğun bu gelişimi yakalaması için ailenin uğraş göstermesi gerekir Fakat SP’li bir çocuğun sınırlılıkları iyi bilinmeli, alışılagelmiş bir çocukla kıyaslanmamalıdır Lakin SP’li çocukta gelişimi sağlayabilmek için de erken yaşlardan başlayarak dil ve sosyal gelişim üzerinde durulmalıdır SP’li bebeklerin taşınması terapistin gösterdiği şekilde destekli ve çevre iletişimini sağlayacak şekilde yapılmalıdır Oturma, emekleme, ayakta durma gibi motor gelişim aşamaları terapistin uygun gördüğü zamanlarda başlatılmalıdır SP’li çocuğun beslenmesi sırasında yerinde oturma ortezleri (muavin cihazlar) ve destekli sandalye kullanılmalıdır SP’li çocuğun etkilenme tipine tarafından gıda şekli ve tipi de değişecektir Bu konuda bir diyetisyenden data alınmalıdır Beslenme sürece akışkan yiyeceklerden katı yiyeceklere doğru ilerlemeli, besin pozisyonları terapistten uygulamalı olarak öğrenilmelidir SP’li çocuk olası olduğunca yerinde bir kaşık ile beslenmelidir Mektep çağına gelen çocuklar maddi özürlerine karşın özel bir eğitim kurumunda eğitime başlatılmalıdır Akıl problemi, idrak problemi olan çocukların eğitimi için özel eğitim uzmanlarının yardımı şarttır Yürümeye başlayacak SP’li çocuklarda ayakkabı ve gerekiyorsa yürüme cihazının tipine karar atamak önemlidir Bu tercih fizyoterapist kontrolünde yapılmalıdır SP’li çocuklarda öbür psikolojik bozukluklar oluşabilir Aile ve çevreyle uyumda zorlanan çocuklar için psikologlardan destek alınmalıdır SP’li çocukların evde kesintisiz bakıcılar veya ebeveynlerle kalmaları dürüst değildir Normal çocuklarla da irtibat kurabileceği ortamlar yaratılmalıdır Havale (konvülzyon) geçiren çocuklar için belli pediatrik nöroloğa başvurulmalıdır SP’li çocuklar aşırı koruma altına alınmamalı ve yapabilecekleri aktivitelere fırsat tanınmalıdır