Türkiye'nin en güncel forumlardan olan forumdas.com.tr'de forumda aktif ve katkısı olabilecek kişilerden gönüllü katkıda sağlayabilecek kişiler aranmaktadır.
iltasyazilim
FD Üye
Çocuklarda Uyarı Eksikliği
Öğrenci öğrenme ortamında duyum eşiği içerisinde olan pek fazla uyaran içerisinde kendisine yakın bulduğu ihtiyaç ve beklentilerine yerinde düşen uyaranları almaya ayrıca istekli hem de kararlı davranırÇocuklarda uyarı eksikliği, dikkat dağınıklığı kolay basit tanı konulacak bir rahatsızlık değildir
Rahatsızlık düzeyinde olmayan, muhakkak ölçüde dikkatsizlikler çocuklarda görülebilir bir şeydir Ama hastalık seviyesinde uyarı problemleri de vardır Bunlar uyarı yetersizliği ve hiperaktivite sendromu olarak görülürÇocuklarda dikkatsizliğin rahatsızlık boyutunda olmayanı bile yaşamsal ve akademik problemlere niçin olabilir diyor
Uyarı beş duyuya ihtiyaç gösterir diyor Dikkatin toparlanabilmesi için görme, işitme, dokunma, koklama ve tatma duyularının tümünün çalışır vaziyette olmaları; ve uyku, beslenme gibi gereksinimlerden de iyi veriler alıyor olmamız gerekiyor
bir de insanın yönlendiği ödül mekanizmalarının varlığından bahseden İnsanın, ihtiyacına yöneleceğini belirtiyor Dolayısıyla dikkatin toplanması için insanın gereklilik olarak belirlediği içsel motivasyonların da devrede olması gereklidirÇocuk komut almakta zorlanır Kendisinden bir şey yapması istendiğinde bunu yapmakta zorluk çeker Mektep öncesi dönemde çocukla ilgili annenin Ben durumla baş edemiyorum biçiminde bir düşüncesi varsa, uyarı yetersizliği ihtimali söz konusu olabilirÇocuk bir objeyle fazla kısa süre oynuyor diye dikkat yetersizliği teşhisi koymamak lüzumlu
Dikkat yetersizliği olan çocuklarda mimikleri algılayamama ve yorumlayamama sorunu vardır Karşısındaki arkadaşı kaşını çattığında veya suratını ekşittiğinde anlamaz; ve yaptığını yapmaya devam eder Bu konuda bıkkınlık çekebilirlerBir grupta ise dürtüsellik vardır Beyinde hareketin planlandığı bir motor bölge vardır ve burada hareket kontrollüdür Eğer bu plan alanı bozuk ise hareket yaydan fırlamış ok gibidir ve karşısındaki kişiyi rahatsız eder
Bir grup ise kendisinin dikkati dağıldığı için ilgi namına arkadaşlarına sataşmaya başlar Bu yüzden de sosyal sorunlar yaşayabilirler
Çocuğun ondan toplumsal kurallara uyması ve birtakım öğrenmeyle alakalı faaliyetleri yapması beklendiği andan itibaren ortaya çıktığı anlaşılırÖğrenmeyi etkileyen faktörlerden biride dikkat dir Öğrencinin dikkatinin öğretim konuları üzerine çekilmesi ve devamının sağlanmasına ilişkin problemler yatabilir *
Öğrenci öğrenme ortamında duyum eşiği içerisinde olan pek fazla uyaran içerisinde kendisine yakın bulduğu ihtiyaç ve beklentilerine yerinde düşen uyaranları almaya ayrıca istekli hem de kararlı davranırÇocuklarda uyarı eksikliği, dikkat dağınıklığı kolay basit tanı konulacak bir rahatsızlık değildir
Rahatsızlık düzeyinde olmayan, muhakkak ölçüde dikkatsizlikler çocuklarda görülebilir bir şeydir Ama hastalık seviyesinde uyarı problemleri de vardır Bunlar uyarı yetersizliği ve hiperaktivite sendromu olarak görülürÇocuklarda dikkatsizliğin rahatsızlık boyutunda olmayanı bile yaşamsal ve akademik problemlere niçin olabilir diyor
Uyarı beş duyuya ihtiyaç gösterir diyor Dikkatin toparlanabilmesi için görme, işitme, dokunma, koklama ve tatma duyularının tümünün çalışır vaziyette olmaları; ve uyku, beslenme gibi gereksinimlerden de iyi veriler alıyor olmamız gerekiyor
bir de insanın yönlendiği ödül mekanizmalarının varlığından bahseden İnsanın, ihtiyacına yöneleceğini belirtiyor Dolayısıyla dikkatin toplanması için insanın gereklilik olarak belirlediği içsel motivasyonların da devrede olması gereklidirÇocuk komut almakta zorlanır Kendisinden bir şey yapması istendiğinde bunu yapmakta zorluk çeker Mektep öncesi dönemde çocukla ilgili annenin Ben durumla baş edemiyorum biçiminde bir düşüncesi varsa, uyarı yetersizliği ihtimali söz konusu olabilirÇocuk bir objeyle fazla kısa süre oynuyor diye dikkat yetersizliği teşhisi koymamak lüzumlu
Dikkat yetersizliği olan çocuklarda mimikleri algılayamama ve yorumlayamama sorunu vardır Karşısındaki arkadaşı kaşını çattığında veya suratını ekşittiğinde anlamaz; ve yaptığını yapmaya devam eder Bu konuda bıkkınlık çekebilirlerBir grupta ise dürtüsellik vardır Beyinde hareketin planlandığı bir motor bölge vardır ve burada hareket kontrollüdür Eğer bu plan alanı bozuk ise hareket yaydan fırlamış ok gibidir ve karşısındaki kişiyi rahatsız eder
Bir grup ise kendisinin dikkati dağıldığı için ilgi namına arkadaşlarına sataşmaya başlar Bu yüzden de sosyal sorunlar yaşayabilirler
Çocuğun ondan toplumsal kurallara uyması ve birtakım öğrenmeyle alakalı faaliyetleri yapması beklendiği andan itibaren ortaya çıktığı anlaşılırÖğrenmeyi etkileyen faktörlerden biride dikkat dir Öğrencinin dikkatinin öğretim konuları üzerine çekilmesi ve devamının sağlanmasına ilişkin problemler yatabilir *
