Dayak eğitime yaramaz

Dayak eğitime afacan Dayak eğitime haylaz, çünkü: —Dayak yiyen çocuk yaptığının karşılığını en kısa yoldan ödemiştir Yaptığı olumsuz tutum üzerinde düşünmek, hatasını kavramak, onu tamir yollarinı aramak, veya sonuçlarını düzeltmek fırsatı verilmemiştir ona Olay, olumsuz tutum dayakla noktalanır —Dayak yiyen çocukta annebabaya öfke, düşmanlık, nefret hisleri uyanır Dolayısıyla, çocuk kendi yaptığının kötü bir şey olduğunu düşünüp kendini suçlayacağına, aleyhinde tarafı suçlar Konu yer değiştirmiştir Çocuğun düşündüğü odak konu kendi negatif davranışı, hatası, suçu değil, yediği dayak ve bundan nedeniyle yaşadığı duygulardır —Dayak yiyen çocukta saldırganlık duyguları gelişir O da annebabasını misal alıpsorunlarını en'kısa yoldan saldırganlık!a,zorbalıkia halletmeye yönelir, kardeşini, komşu çocuğukediyi döver Aynca, aile bireyine aleyhinde koyamadığı için, saldırganlığını dolaylı olarak gösterir, aile bireyini kızdıracak, sinirlendirecek başka davranışlarda bulunur —Doğrusu dayak yiyen çocuk kendini zayıf, aciz hisseder, karşılık veremediği için kendinden utanır Kendine güveni sarsılır (Fazla sık dayak yiyen çocuklarda, bir büyük pozitif yaklaştığı vakit eliyle yüzünü koruma refleksi gelişmiştir) Dolayısıyla, dayak çocuğa davranışı, etkileri ve sonuç*** üstünde düşünmek, yani vicdan ve ahlak ilerletmek yerine agresif olmayı, işini kaba güçlü olarak halletmeyi, öç almayı öğretir Dayak atmanın veya fiziksel canice vermenin annebaba üzerindeki etkileri ise: —Dayak atan annebaba o anki hırslarını, öfkeleriniçocuktan alır, en kısa yoldan kızgınlık duygularını güçsüz biri üstüne boşaltarak rahatlarlar Oysa, bu şekilde hırsını gideren annebaba başlıca yaptığından pişman olur, utanır, suçluluk duygularına kapılır Bu suçluluğunu onarmak için de bu kez fazla sevgi gösterilerine veya aşırı tutku tutumlarına girer Çocuksa durumun dengesizliğini, tutarsızlığını yasar Bu cins aralıksız iki direk davranışlar çocuğu ruhsal yönden fazla negatif etkiler —Buna karşılık, kesintisiz dayak ve bedensel canice (bodruma kapama, cezaya sipariş verme, karanlık oda) ile eğitim veren annebaba zamanla zalim ve işkenceci bir ruh geliştirir Bunun da lüzum annebaba, gerekse çocuk üzerindeki ruhsal etkileri fazla ürkütücüdür Demek oysa, çocuk eğitimi ve disiplininde dayağın yeri yoktur