İdeal bir öğrenci veya idealist bir öğrenci nasıl olmalıdır?

İdeal bir öğrenci ya da idealist bir öğrenci nasıl olmalıdır?

Yanıt: İdeal bir öğrenci veya idealist bir öğrenci nasıl olmalıdır?

1Öğrenmekten katiyen bıkmamalıdır;herzaman öğrenmeye istekli olmalı bilmediği konuları aralıksız sormalı ve araştırmalıdır
2ikinci olarak kusursuz bir şekilde ve ağırbaşlılık içinde eğitmeni selamlamalıdır
3Okuldaki galibiyet ya da başarısızlık öğrencinin bütün kişiliğinin bir değerlendirilmesi değildir, sadece belirtilmiş bir zaman aralığında öğrenmiş olduğu bilgilerin bir sonucu veya ürünü niteliğindedir Öğrencilerin okul başarılarının düşük olmasının önemli nedenlerinden birisi de verimli ders egzersiz yollarını bilmemeleri veya bu konuda yanlış alışkanlıklara sahip olmalarıdır Verimli çalışma alışkanlığı, erken yaşlarda kazanılan ve bireyin tüm yaşamdaki başarısını etkileyen bir süreçtir



Öğrenci öğrenmeye hazır olan kişi demektirHazır elde etmek ise motive edilmiş,gereklilik duyulan vasıta, gereç ve envanterle donatılmış anlamına gelirDiğer bir anlamda kendini disipline etmiş,motivasyonu tam,öğrenmeyi arzulayan,kendisine kayıtlı bir amaç koyan bu hedefe gelmek için ise kendisini planlayan sosyal ve kültürel doyumluluğa ulaşan ,aile ve dost ilişkilerinde sınırları olan,zamanı iyi yöneten kişiler iyi bir öğrenci katogorisinde değerlendirilirler

Okulla ,arkadaşlarımızla ,çevremizle,ailemizle kesinlikle iyi ilişkiler kurmalıyızİyi bir öğrenci olmak istiyorsak,bu ilişkilerimizi kırmızı çizgilerimizle sınırlamalıyız Sorumluluklarımızı unutmadan iyi bir plan yapmalıyızBaşarıyı hedeflediğimize kadar,Kendimize öz güveni miz olmalı,anne ve baba, yada mektep, veya kendimiz kendimizi motive etmeliyiz

1hevesli olmalıyız
2motive olmalıyız
3öğrenme sürecinde etkin olarak bulunmalıyız
4Bilgiye ulaşmanın yolunu bilmeliyiz
5Öz güvenin verdiği bir rahatlıkla sitres ve kaygıdan uzaktan kalmalıyız

Yukarıdaki ön görüler var ise eğer: Geri kalanında anne ve baba rol almalıdır Anne ve babanın öğrenci için hazırlayacağı ortam ve öğrenmeyi destekleyici tutum ve davranışları, öğrencinin motvasyonunu artıracaktırİyi hazırlanmış gürültüden uzaktan bir çalışma ortamı başarıyı artıracaktır Hazırlayacağımız oda rengi çocuğun sevdiği renk ile boyanmalı Işığı mutlaka göz uyumunun rahatsız olmayacağı güçte olmalı Gereksiz, patavatsız eşyalardan arındırılmalıÖğrenci kendi öğrenme tarzını zamanla keşvederBiz dışardan bu konuda müdahele etmemeliyizKimi öğrenci okuyup anlatarak,kimi öğrenci deneyerek,dinleyerek yada şema çizerek öğrenmeyi seçerÖğrenci hangi yöntemle çalışacağını kendisi seçmeli

Kapasitesini bilen bir öğrenci realist almak zorundadır realist bir akademik amaç belirler Sorunları ötelemez sorunları çözerek hedefine ilerler Bu şartlarla çalışan öğrenci başarıyı yakalayacaktır Kazandığı galibiyet ise öz güvenini geliştirecektir Başardıkça çevresinin güvenini ve ilgisini de çekeceği için takviye görecektir Ödüllendirirken aşırıya kaçmadan ihtiyacı olan şeylerle ödüllendirmeliOlumlu pekiştireçlerle ödüllendirirsek elde edemeyeceği ödüllerin hevesine kapılmaz

Kendini motive edemeyen öğrenciler ise,dışardan mutlaka yardım almalıdırişte burada aile devreye girmeliBu tür öğrencileri harekete geçirmek aileye kalıyorÇalışma ortamını aile hazırlamalıBirlikte oturup tartışarak kararlarını almalılar,Egzersiz saatlerini,dinlenme zamanlarını ,oyunlarını yada televizyon izlemeyi,bilgisayar kullanmayı iyi planlamalı Öğren cilerin en fazla zorlandıkları şey ;Öğrenmeyi istemedikleri konulardırBasit gördükleri geveze gördükleri luzumsuz buldukları konularda öğrencinin motvasyonu düşer

Ebeveyn devreye girerek: Senin bu şekilde çalışmandan kibir duyuyorum
Başarmak için gösterdiğin gayretten ümitleniyorum
Artık inanıyorum ki başaracaksın gibi motivasyon dürtülerini çalıştırmak gerekirKarşımıza alıp onun seviyesindeki konularla laflamak onu cesaretlen direcektiryalnız öğrenci bu çalışmanın kendi sorumlupğu olduğunu bilmeliEtkin okuma ,anlayarak hızlı okumada öğrenciyi heveslendirip destekleyecektirSınavdan korkmamayı öğrenmeli ve heyecanını yenmelidirÇok olmamak kaydı ile hayatta örneklerle düşünmeye sevketmeli ve bunu yaparken yıldırıcı olmamalıdırYani çok öğütte çocuğu caydırabilir *