-
Ebeveyn meslek seçiminde çocuğa yardımcı olurken kimi sorulara yanıt bulmasını sağlayarak yanlışsız gaye belirlemesinde yardımcı olmalıdır. Meslek tercihindeki gayenin ne? Gelecekte nasıl anılmak istiyorsun? Çocuk ebeveyni yardımıyla yanlışsız yanıtlar ve yanlışsız kararlar alır. Hayat seyahatinde rotanı belirlersen amacına ulaşırsın. “Bir amacın var mı?” farkındalık oluşturabilecek sorulardan yalnızca bir adedidir. (kitabımdan syf. 138 Çocuk Eğitiminde Her Güne Bir Tavsiye-HAYY Kitap) -
Çocuklarımızla alakalı fazla beklentiye girmememiz gerekir. Onu elinden gelenin en güzelini yapması, yanlışsız meslek seçiminde bulunması için motive etmeli lakin baskı uygulamamalıyız. Çocuğun elinden gelenin en uygununu yapacağına inanmalıyız. (kitabımdan syf. 139 Çocuk Eğitiminde Her Güne Bir Tavsiye-HAYY Kitap) -
Ebeveyn muvaffakiyetin ve mutluluğun temelinin maksat belirlemek olduğunu; hedefsizliğin evvel tembellik, akabinde başarısızlık ve mutsuzluk getireceğini bilmelidir. Genci hedefsizliğe iten en kıymetli neden; ilgi ve yeteneklerine uymayan mesleği tercih etmesi için zorlamaktır. -
Ebeveyn genci cesaretlendirmelidir. -
Çocuğun neler hissettiğini önemsenmelidir. -
Çocuğa küçük yaştan itibaren seçme hakkı tanınmalıdır. Çocuk seçme hakkını kullanarak kendini keşfeder ve bu biçimde büyüyen çocuk gerçek meslek tercihi yapabilecektir. -
Sorun yalnızca meslek seçimi değildir. Böylece çocuğun kişiliğinin güçlenmesidir. Mesleğini hakikat seçen çocuk; hakikat hayat seçiminden, yanlışsız meslek planlamasına, gerçek eş seçimine kadar birçok noktada artı yaşayacaktır. -
Gencin kararlarına fazla müdahale edilmemeli. Kararlarına daima müdahale edilen genç ömür uzunluğu karar vermekte badire yaşayacak ve yaptığı seçimlerin sorumluluğunu alamayacaktır. -
İstemediği bir mesleği okuyan çocuk istese de ne akademik olarak ne de mesleksel olarak başarılı olamaz. -
Ebeveyn çocuk üzerinden kendi gerçekleştiremedikleri hayallerini yaşamaya çalışmamalı. Çocuk sizin yerinize yaşamayacak bu hayatı. -
Genç hangi mesleği icra etmek istiyorsa o kısmı yazmalı -
Tercih süreci öncesinde çocuk tercih etmeyi düşündüğü mesleği icra eden bireylerle bir ortaya getirilmeli -
Çocuğun tercih etmeyi düşündüğü okul tercih öncesinde çocuğa gezdirilmelidir. -
Puanın ziyan olacak orayı yazarsan söylemi çok tehlikelidir. Puanı ziyan olmasın diye sevmediği bir mesleği seçen gencin hayatı “ZİYAN OLABİLİR” -
Meslek seçimi son ana bırakılıp, çabucak verilecek bir karar değildir. Aile bu noktada çocuğu yeterli yönlendirmelidir.
Okumak istediği kısım için kâfi puan alamayan öğrencinin puanımın yettiği kısma kaydımı yaptırıp açıkta kalmayayım kanısına kapılmasının önüne geçmeli ebeveyn -
Çocuğunuz hayatında hudutlar olmalı -
Çocukla meslek seçimini konusunda konuşurken kıyaslamalardan kaçınılmalı. -
Motive edici cümleleri sizden duymaya gereksinimi vardır çocuğun. -
Çocukla bu periyotta çatışma yaşamamak, onunla sağlıklı irtibat kurmak, hudutlarını düzgün bilmek, güçlü taraflarına odaklanmak, karşılıklı olarak telaşları paylaşmak; ebeveyn ve çocuğun birbirini daha güzel anlamasını sağlar. Çocuğun kişilik özelliklerini gözeterek meslek planlamasında ve meslek seçiminde dayanak olmalıdır. Bu yaklaşım, imtihan tercih sürecindeki çocuğu da aileyi de rahatlatacaktır.
Forumda yenilikler devam etmektedir , çalışmalara devam ettiğimiz kısa süre içerisinde güzel bir görünüme sahip olduk daha iyisi için lütfen çalışmaların bitmesini bekleyiniz. Tıkla ve Gitx
