sorunlu sanılan çocuk üstün zekalı olabilir

sorunlu farzedilen çocuk üstün zekalı olabilir üstün zeka belirtileri üstün zeka nasıl anlaşılır zekalı bebeklerin özellikleri ileri belirtileri geri zekalıların özellikleri Çok sık görürsünüz böyle çocukları Gözlerinden zeka fışkırır ama alfabeyi sökmekte bile zorlanırlar benimsemek belki güç lakin üstün zekálı çocuklar, öğrenme güçlüğü içinde olabilirler kimi süre Böyle durumlarda, iki farklılığı pat diye yaşamış bu çocuklar, son derece kuvvet durumlarda kalırlar Hatta, kendilerine ‘aptal’ muamelesi yapıldığı bile olur Aman uyarı, çocuğunuzun tavır özelliklerini iyi değerlendirin ve vakit kaybetmeden bir uzmana başvurun Bir çocuğun ayrıca üstün zeká ve yeteneğe sahip olduğunu, keza de öğrenme dinç yaşadığını kabul etmek son derece şiddet Ne var ki, çevremizde bu nesil çocukların sayısı sandığımızdan da yaygın Ancak, bu çocukları tanımak hayli zor olduğundan, sık sık farkına bile varılmaz bunun Pencere Psikolojik Danışma ve Tedavi Merkezi’nden Oya Güngörmüş Özkardeş, bu çocukları üç asıl grupta topluyor: BİRİNCİ GRUP: Okulda öğrenme güçlükleri çekmelerine karşın, üstün zeká ve yeteneğe sahip oldukları farkedilmiş çocuklar Fakat, genel olarak başarısız çocuk etiketini yemekten kurtulamazlar Üstelik, başarısızlığın sebebi olarak motivasyon eksikliği ve tembellikleri gösterilir İKİNCİ GRUP: Ağır öğrenme sorunları yaşadıkları için, üstün zekálarını ve yeteneklerini ayrım etmek çok zordur Ayrım edilmediği için de kapasitelerini kullanamadan harcanıp giderler ÜÇÜNCÜ GRUP: En büyük grubu bu çocuklar oluşturur Üstünlükleri ve zorlukları birbirini maskelediğinden, ortalama becerisi olan çocuklar olarak değerlendirilirler Kendi sınıf düzeylerine uygun performansları dolayısıyla arada kaynamaktan kurtulamazlar NASIL ANLAŞILIR? Öğrenme güçlüğü içindeki üstün zekálı çocukları tesbit etmek için şu tür teferruatlar yararlı olabilir: Gergin, nefret içinde ve aşırı duyarlıdırlar çoğu kez, sabırsızlıklarını saldırganlıkla örtmeye çalışırlar Başladıkları işi de yarım bırakırlar Sınıfta kesintisiz sorun çıkartırlar, dikkatlerini bir noktada toplayamadıkları için dağınıktırlar Yazıları son derece kötüdür Sürekli baş ve karın ağrılarından şikáyet ederler Gündüz rüya görürler Öğretmeni dinlemek yerine, defterlerine karalamalar yapmayı tercih ederler Sosyal açıdan kendilerini izole hissederler ve bu nedenle ödevlerini tamamlamakta zorlanırlar Bütün bunlara karşın, becerikli etkinliklere karşısında hayli ilgilidirler Aradaki bağlantıları zahmetsizce ayrım edebilirler id Geniş bir ilgi alanları vardır ve ders dışı alanlarda son derece üretici özelliklere sahiptirler Sanatçı Ruhlu becerileri gelişkindir Mizah konusunda gayet iyidirler Türk eğitim sistemi içinde, öğrenme güçlüğü içinde olan üstün zeká ve yeteneğe sahip çocuklar için yapılabilecekler maalesef son derece sınırlı bu nedenle, bu çocukların özel bir sınıfta özel bir eğitimden geçirilmesi de mümkün olamıyor Aslında, bu çocukların öteki öğrencilerle birlikte eğitim görmesinde sayısız menfaat var fakat öğretmenin farklılıkları gözetmesi ve buna uygun bir program yürütmesi de şart Üstün yetenekli çocuklar, ülkelerin en büyük yatırım kaynağı gerçekten Çünkü, ülkenin sosyal ve hesaplı gelişmesine son derece manâlı katkılarda bulunma kapasitesine sahipler Ne var fakat, tatmin edici yatırımlar yapılıp tatmin edici imkánlar tanınmadığı süre, üstün yetenek düzensizlik sorununu da beraberinde getiriyor Bunu önlemenin yolu, üstün kabiliyetli çocuklarla ilgili gelişmeleri kamuoyuna daha fazla duyurabilmekten geçiyor şüphesiz ki Şayet bu sayede, ırk çocuklarının zeká kapasitelerini erken keşfedip zorunlu tedbirleri alabilirler Yani, hiç de geç kalmış sayılmazsınız