Türkiye'nin en güncel forumlardan olan forumdas.com.tr'de forumda aktif ve katkısı olabilecek kişilerden gönüllü katkıda sağlayabilecek kişiler aranmaktadır.
iltasyazilim
FD Üye
Disleksili Çocuklar
Disleksi, hitabe, okuma, yazma, dinleme, muhakeme becerilerinin gelişimini engelleyen bir öğrenme bozukluğudur Bu sorunun zekanın düşük olması ile ilgisi yoktur Hatta ara sıra yüksek zekalı çocuklarda da görülebilir Bir rivayete göre meşhur Mona Lisa resminin yaratıcısı Leonardo da Vinci ’nin kendi el yazısı ile yazdığı defterleri bulunmuş Fakat kimse ne yazdığını okuyamamış Raslantı aynaya tuttuklarında tüm yazıların tersten yazıldığını görmüşler Yani Leonardo da Vinci de bir disleksiliymiş Doğrusu disleksisi olan çocuğun mutlaka kuvvetli ve üstün bir yeteneği olabiliyor Ancak kayda değer olan bu yetenekleri fark etmek ve …
Disleksili çocuk,
• b,d,p yi karıştırır 69 yada 1221 arasında fark yapmakta zorlanır
• Okurken heceleri birleştirmekte zorlanır ya da harfleri atlayarak, ekleyerek okur
• Yazı yazarken bezginlik yaşar Fazla büyük veya küçük yazarken kalemi fazla bastırabileceği gibi cılız çizimleri de görülebilir
• Yönleri karıştırır “Masanın üstündekini getirir misin? dediğinizde masanın altındakini getirebilir
• Süre kavramlarını karıştırır Bugün olanları yarın olacakmış gibi anlatabilir
• Kelimeleri anlamakta, yazılı metinleri yorumlamakta zorlanır
• Sakarlıklar, düşüncesiz davranışlar gösterir
• El becerilerinde yeterlilik gösteremeyebilir
Eğer bu bahsettiğimiz sorunlar yoğun şekilde görülüyorsa mutlaka bir bilirkişi desteği almanız gerekir Bu bir çocuk psikiyatr olması teşhisin daha içten konulmasını sağlar
Bu soruna karşın,
• Evinizde sağsol, yukarıaşağıda gibi yön kavramlarına karşın oyunlar oynamaya çalışın Ve bu kavramları vurgulayan cümlelerle çocuğunuzu yönlendirin Mesela “ Ayşe vazonun sağındaki bardağı getirir misin? gibi
• Oyuncakçı veya eğitim araç gereçleri satan bir yerden “Tangram alın Çocuğunuzla bu oyunu bol bol oynayın Her dürüst yaptığı şekil için mutlaka ödüllendirin
• Bol bol tekerlemeleri söyletmeye çalışın “Şu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi, ortada su şişesi
• Mutlaka duvar takviminiz olsun Her günü kırmızı kalemle işaretlemek çocuğunuzun görevi olsun Bu durumu neşe saçan ülkü getirmek ve çocuğunuzun öğrenmeye karşı isteklenmesi için belli bir günü sürpriz günü olarak işaretleyin İşaretlediğiniz gün lunaparka gidilebilir veya eğlenceli bir faaliyet yapabilirsiniz O güne kadar ancak günleri işaretlemesini istemeniz dünbugünöncesonradan gibi kavramların pekişmesini sağlayacaktır
• El becerilerini ilerletmek için egzersizler yapın Marketten aldığınız poşetleri taşımak, ip çekme oyunu oynamak gibi
• Yapabildiklerini vurgulayın Kesintisiz eleştirmekten kaçının
• Öbür yeteneklerini gözlemlemeye çalışın Tarafsızca, objektif olarak zevkle seve seve yaptığı becerileri gözlemleyin Farklılıklarını fark etmeye çalışın Üstün yeteneklerinin üstüne gidin geliştirmesine fırsat verin
*
Disleksi, hitabe, okuma, yazma, dinleme, muhakeme becerilerinin gelişimini engelleyen bir öğrenme bozukluğudur Bu sorunun zekanın düşük olması ile ilgisi yoktur Hatta ara sıra yüksek zekalı çocuklarda da görülebilir Bir rivayete göre meşhur Mona Lisa resminin yaratıcısı Leonardo da Vinci ’nin kendi el yazısı ile yazdığı defterleri bulunmuş Fakat kimse ne yazdığını okuyamamış Raslantı aynaya tuttuklarında tüm yazıların tersten yazıldığını görmüşler Yani Leonardo da Vinci de bir disleksiliymiş Doğrusu disleksisi olan çocuğun mutlaka kuvvetli ve üstün bir yeteneği olabiliyor Ancak kayda değer olan bu yetenekleri fark etmek ve …
Disleksili çocuk,
• b,d,p yi karıştırır 69 yada 1221 arasında fark yapmakta zorlanır
• Okurken heceleri birleştirmekte zorlanır ya da harfleri atlayarak, ekleyerek okur
• Yazı yazarken bezginlik yaşar Fazla büyük veya küçük yazarken kalemi fazla bastırabileceği gibi cılız çizimleri de görülebilir
• Yönleri karıştırır “Masanın üstündekini getirir misin? dediğinizde masanın altındakini getirebilir
• Süre kavramlarını karıştırır Bugün olanları yarın olacakmış gibi anlatabilir
• Kelimeleri anlamakta, yazılı metinleri yorumlamakta zorlanır
• Sakarlıklar, düşüncesiz davranışlar gösterir
• El becerilerinde yeterlilik gösteremeyebilir
Eğer bu bahsettiğimiz sorunlar yoğun şekilde görülüyorsa mutlaka bir bilirkişi desteği almanız gerekir Bu bir çocuk psikiyatr olması teşhisin daha içten konulmasını sağlar
Bu soruna karşın,
• Evinizde sağsol, yukarıaşağıda gibi yön kavramlarına karşın oyunlar oynamaya çalışın Ve bu kavramları vurgulayan cümlelerle çocuğunuzu yönlendirin Mesela “ Ayşe vazonun sağındaki bardağı getirir misin? gibi
• Oyuncakçı veya eğitim araç gereçleri satan bir yerden “Tangram alın Çocuğunuzla bu oyunu bol bol oynayın Her dürüst yaptığı şekil için mutlaka ödüllendirin
• Bol bol tekerlemeleri söyletmeye çalışın “Şu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi, ortada su şişesi
• Mutlaka duvar takviminiz olsun Her günü kırmızı kalemle işaretlemek çocuğunuzun görevi olsun Bu durumu neşe saçan ülkü getirmek ve çocuğunuzun öğrenmeye karşı isteklenmesi için belli bir günü sürpriz günü olarak işaretleyin İşaretlediğiniz gün lunaparka gidilebilir veya eğlenceli bir faaliyet yapabilirsiniz O güne kadar ancak günleri işaretlemesini istemeniz dünbugünöncesonradan gibi kavramların pekişmesini sağlayacaktır
• El becerilerini ilerletmek için egzersizler yapın Marketten aldığınız poşetleri taşımak, ip çekme oyunu oynamak gibi
• Yapabildiklerini vurgulayın Kesintisiz eleştirmekten kaçının
• Öbür yeteneklerini gözlemlemeye çalışın Tarafsızca, objektif olarak zevkle seve seve yaptığı becerileri gözlemleyin Farklılıklarını fark etmeye çalışın Üstün yeteneklerinin üstüne gidin geliştirmesine fırsat verin
*
